Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Muito se debate hoje em dia, ao sistema de educação a distância, de forma resumida o ‘’ead’’. Os primeiros indícios de ultilização deste sistema remotam ao século 18, segundo pesquisas. No entanto, a sua ultilização tem intensificado gradativamente nos últimos tempos. Porém, este ensino não inclui a todos.

Em face da realidade, vivenciamos uma grande desigualdade social, na qual, nem todas as pessoas têm condições suficientes para se ter uma conexão com a internet, já que o sistema de ensino á distância tem como base a mesma. Outro fator , é que nem todas as pessoas têm facilidade de aprender com este tipo de ensino.

Com isso impossibilita ainda mais a aprendizagem, gerando desinteresse dos alunos, no geral.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. O ministério da educação em parceria com o ministério de Estado da ciência, tecnologia, inovações e comunicações deveriam criar um sistema hábito que, abrangessem a todos, no qual, a aprendizagem estaria em primeiro lugar. Immanuel Kant disse ‘‘o ser humano é aquilo que a educação faz dele.’’, dessa forma é, necessário haver o máximo de investimentos possíveis nesta área.