Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Durante boa parte da história humana, o conhecimento ficou restrito a certos grupos sociais, logo o estudo era uma prática que atingia uma minoria da população. Tanto nos períodos de Brasil Colônia e Império, a educação foi monopolizada pelas grandes elites e igreja católica, ocasionando dessa forma uma centralização da educação. E diante desse contexto, evidencia-se na contemporaneidade, uma temática bastante complexa,os desafios da educação a distancia no Brasil,assunto esse que necessita ainda de maior acessibilidade e eliminação do preconceito.

Diante da Constituição Federal,é dever do Governo fornecer ensino médio e superior de qualidade e gratuito para toda a população,entretanto essa ação não é realizada de maneira efetiva. Embora a modalidade EAD consiga quebrar a barreira da distancia, é nítido que ela ainda não atinge uma totalidade populacional, pois,grande parte dos cidadãos ainda não tem acesso a internet e a maioria dos polos de estudo via web são de universidades privadas.Dessa forma é evidente a falta de acessibilidade na educação ,ocasionada pela falha legislativa do Estado em fornecer a educação via internet.

Outrossim, uma barreira ainda a ser enfrentada é o preconceito que as pessoas formadas pela modalidade EAD sofrem no mercado de trabalho, pois, ainda grande parte dos contratantes preferem estudantes formados na modalidade presencial. E esse fato pode ser relacionado aos esteriótipos criados pela maioria da população, em que faculdade a distancia não “serve“,fazendo com que os graduados sejam discriminados pela sua formação via internet.

Diante dos fatos supracitados, conclui-se que a falta de acessibilidade e o preconceito são barreiras a serem superadas pelo ensino a distancia.Cabe,portanto, ao Governo Federal em união com empresas privadas, por meio de incentivos fiscais,disponibilizar acesso gratuito a internet para os cidadãos, para que dessa forma os estudantes sem acesso ás redes móveis consigam se formar em faculdades publicas.Não somente isso,mas também é dever do Estado em conjunto com o Ministério da Educação,oferecer profissionais da área para realizar debates e palestras em grandes veículos de comunicação, sobre a qualidade do EAD para acabar com os esteriótipos e preconceitos em relação a essa modalidade de estudo.Dessa maneira então, indubitavelmente,os desafios da educação a distancia no Brasil serão ultrapassados.