Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

São Tomás de Aquino defendeu que todas as pessoas precisam ser tratadas com a mesma importância. Porém, as perspectivas e os desafios da educação a distância no Brasil contraria o ponto de vista do filósofo, uma vez que, ainda existem brasileiros que estão exclusos aos diversos meio de comunicação à distância. Diante desse cenário, percebe-se a consolidação de um grave problema, em virtude da desigualdade social e da negligência estatal.

Em primeiro plano, é necessário afirmar que a desigualdade social é um dos entraves para a persistência do problema. Nesse sentido, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geográfica e Estatística) afirma que, no Brasil, 1% da população mais rica concentra 28,3% da renda total do país, isso significa que, a maior parte dos indivíduos carecem de recursos financeiros para: a compra de produtos eletrônicos e instalação de banda larga. Sendo assim, nota-se uma das causas do problema, que deve ser intermediada à luz do Ordenamento Jurídico Brasileiro.

Em segundo plano, outra dificuldade enfrentada é a questão da negligência estatal. Conforme Aristóteles, a política exite para garantir a felicidade aos cidadãos. Contrariamente, no Brasil, a falta de acesso a educação a distância não encontra o respaldo político necessário ser solucionado, o que dificulta a resolução da problemática.

Convém, portanto, que, de modo urgente, medidas sejam tomadas. Então, é preciso que o Governo Federal, por meio do Ministério da Ciência e Tecnologia juntamente com as secretarias municipais, criem parcerias com as empresas de fibra óptica, afim de viabilizar isenção fiscal às empresas que promoverem internet gratuita às zonas periféricas. Tal parceria pode promover a criação de centros tecnológicos gratuitos, que possibilitem o uso de diversos equipamentos, como: computadores, projetores e máquinas 3d. Nesse sentido, a finalidade dessas ações é reduzir a desigualdade social. Assim, é construído um país mais justo onde todos são tratados com a mesma importância.