Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil
Enviada em 07/07/2020
A Revolução Informacional - ocorrida na segunda metade do século XX-, principalmente a partir da década de 70, acarretou em mudanças drásticas no conceito de comunicação e união mundial. No entanto, com as mudanças que ocorreram na educação houve dificuldades na realidade brasileira. Dessa forma, observa-se que a educação a distância (EAD) reflete um cenário desafiador, seja em virtude da falta de conhecimento, seja pela negligência governamental.
Em primeiro plano, evidencia-se que a falta de conhecimento é um grande responsável pela complexidade do problema. Nesse sentido, o filósofo Schopenhauer defende que os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo. Isso justifica outra causa do problema: se as pessoas não tem acesso à informação séria sobre a qualidade do ensino remoto no Brasil, sua visão será limitada o que dificulta a erradicação do problema.
Além disso, cabe ressaltar que a falta de investimentos é um forte empecilho para a resolução do problema. Sabe-se que a base de uma sociedade capitalista é o capital, como explicam filósofos como Marx. Nesse sentido, para serem resolvidos problemas dentro do contexto capitalista, faz-se necessário investimento financeiro. No entanto, há uma lacuna de investimento na questão da educação a distância uma vez que, não há investimentos na preparação dos professores para realizar aulas online, o que torna sua solução mais difícil de ser alcançada.
Portanto, indubitavelmente, medidas são necessárias para resolver esse problema. Como solução, as lideranças de bairros, em parceria com a prefeitura, devem elaborar abaixo-assinados e cartas exigindo do poder público maior direcionamento de verba à resolução da falta de investimentos. Tais documentos podem ser digitalizados e enviados ao site “Fala.BR”, plataforma de ouvidoria da Controladoria-Geral da União. Assim, o governo pode se conscientizar acerca da destinação da verba pública e da importância de solucionar os desafios enfrentados na educação a distância no Brasil.