Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Estudar a distância é um caminho mais do que visível em investir nos estudos ou na profissão. Tanto é que cerca de mais de 5 milhões de estudantes brasileiros estavam sendo matriculados em alguma modalidade EAD em 2017, segundo a Associação Brasileira de Educação a distância. Ao contrário do que se pensa, o ensino a distância não é democrático, pois pressupõe o acesso á ‘internet’, celulares e computadores por parte e seus alunos. É inadmissível que os fatores que fazem os aprendizes terem dificuldades escolares por causa da dificuldade de concentração nas aulas e a falta de administração do tempo.

Observando um passado próximo, nota-se que aos educandos te uma grande dificuldade de se concentrar nas aulas, pelo fato de que não estão em uma sala de aula e sim em um ambiente confortável, ou seja, em suas casas muitas das vezes em seus quartos. Existem alunos que ainda não estão acostumados com o turno matutino ou até mesmo que tenham preguiça de acordar, eles acabam sendo afetados por não prestarem atenção na aula chegando até a dormir.

Todavia outro ponto a ser analisado é que o tempo gasto nas aulas virtuais muita das vezes excede e das aulas presenciais. As discussões ‘online’ cobram um maior tempo, com análise mais profunda. As redes ornam os alunos mais ativos ao exigir deles mais tempos para ler as discussões. Muitos alunos não conseguem administrar seu tempo corretamente, seja por excesso de trabalhos e atividades ou uma inadequada organização pessoal. No dia 6 de dezembro de 2019, a portaria n°2.117 estabeleceu que a introdução de carga horaria á distância seja no limite de 40%.

O documentária Educação a distância — O Ensino sem fronteiras traz a ideia que a educação a distancia vem avançando de forma crescente no Brasil, dados do ministério da educação apontam que 1 em cada 5 novos alunos de graduação no país optam por cursos nesta modalidade de ensino, mas muitos ainda por falta de informação discriminam erroneamente esta forma democrática de acesso ao saber. “Olha, para mim ensino a distancia ele não é muito fundamental pela prática, pela teoria acho que ter mais pro curso tem que exigir as aulas presenciais mesmo, que faz toda a diferença” diz a estudante de pedagogia, Natália Lima.

Em virtude dos fatos mencionados é preciso que os principiantes primeiramente tenham uma ótima noite de sono, criar uma rotina regular, tentar dormir á noite e se levantar no dia seguinte sempre por volta dos mesmos horários. Como também os professores podem diminuir na quantidade de trabalhos e atividades, e os alunos podem fazer uma organização melhor como ,por exemplo fazendo um cronograma de estudos, de atividades e de horas e lazer.