Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

É notável que com o avanço das tecnologias, foi possível o aprimoramento de diversas áreas, e com a educação não foi diferente, já que a digitalização dos métodos de ensino já se tornou muito comum. No entanto, ainda não é totalmente efetiva a educação de por meios digitais, visto que esses estão sendo incisivamente criticados pelos estudantes no Brasil. Sendo assim, percebe-se que o sistema de ensino ainda não está pronto para a aplicação de aulas online, em razão da desigualdade social presente no Brasil, assim como a falta de adaptação aos métodos utilizados.                                        Em primeira análise, devemos perceber a grande desigualdade social presente no Brasil, o que impossibilita a distribuição da educação de forma igualitária para todos os alunos, já que muitas famílias não possuem acesso às tecnologias necessárias. Além disso, de acordo com estudo realizado pela revista Science indica que até 10% da população tem algum transtorno de aprendizagem, o que dificulta o ensino, e o fato de a aula ser a distância pode agravar esse problema, impossibilitando o aprendizado. Ademais, de acordo com o filósofo alemão Immanuel Kant, o ser humano é aquilo que a educação faz dele, logo, nota-se a grande importância do aprendizado na vida das pessoas, assim como a gravidade da ausência dele.                                                                                                                    Em segunda análise, tem-se também como um agravante para a situação, a falta de adaptação aos métodos utilizados por parte de alunos e professores, já que muitos desses não são familiarizados ao uso de tecnologias. Além disso, é de se considerar o fato de que existem professores com uma idade avançada, e desacostumados com tecnologias mais recentes, o que pode dificultar o desenvolvimento das aulas. Portanto, é notável que existem vários profissionais e alunos com falta de acessibilidade aos meios utilizados para o estudo de forma digital, o que dificulta ainda mais a distribuição do aprendizado de forma igualitária.

Considerando o que foi dito, é possível perceber que os desafios da educação a distância são causadas pela desigualdade social e a falta de adequação aos métodos que são utilizados. Sendo assim, é urgente que o Ministério da Educação, juntamente com os governadores dos estados, criem, por meio de verbas governamentais, um sistema de distribuição de ferramentas de estudo tecnológicas, onde os alunos podem ter acesso rápido e simples às aulas, por meio disso, a educação poderá ser feita de forma igualitária para todos os estudantes. Além disso, é essencial que as instituições públicas e privadas capacitem seus profissionais de educação para a aplicação de aulas online, somente assim, o Brasil conseguirá efetivar o uso de tecnologias para o estudo de forma democrática e eficaz.