Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

No ano de 2020, quando as relações e o contato interpessoal passou a ser restrito devido ao vírus covid-19, os brasileiros precisaram se adaptar a diversas modalidades de atividades online, como a educação à distância, que, embora seja prática e a mais indicada para períodos atípicos , é, muita das vezes, defasada e entregue a uma parcela restrita da população.

A Educação a Distância vem se firmando na última década como inovação pedagógica e democratizada, como estratégia inovadora de ensino, e vem tomando força gradativamente, provocando verdadeiro enlevo ao ousar na abdicação do ensino tradicional.

Entretanto, esse tipo de modalidade ainda enfrenta diversas dificuldades. Como muitas dessas pessoas que não podem estar presentes em uma sala de aula tradicional, seja por transporte, condições financeiras, família, ou apenas por desejo de concluir através da educação a distância, os desafios ainda se tornam mais uma pedra no sapato de quem se aventura por uma graduação virtual.

No geral, para que isso seja efetivamente válido e democrático, a universalização da internet deveria ser uma realidade nacional, o que não observa-se no Brasil. Segundo a Pnad (Pesquisa nacional por Amostra Domiciliar), em uma pesquisa de 2016, cerca de 21,6% dos lares do país não tem acesso a internet.

Tendo conhecimento desse cenário, medidas do Governo mostram-se emergenciais na área da educação, como campanhas de apoio ao ensino aos alunos dando ênfase ao apoio de seus pais, cabe ao ministério da Educação promover palestras educacionais para formar alunos conscientes sobre a importância da Educação, como diz o Filósofo Pitágoras “Eduquem as crianças, para que não seja necessário punir os adultos”. Desta maneira alcançando uma mudança no percurso do problema até sua completa extinção.