Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Após a Revolução Técnico-Científica-Informacional, que entrou em vigor a partir da década de 1970, a tecnologia sofreu um forte impulso e, com isso, tornou-se uma poderosa ferramenta. Por conseguinte, a internet ocasionou novos métodos de aprendizagem, como Educação a Distância (EAD) e, devido a isso, essa nova forma de ensino apresenta, no Brasil, perspectivas e desafios. Apesar de o EAD possibilitar o aprendizado aos indivíduos, do modo como essa se dá hoje, ainda é alvo de preconceito e enfrenta alguns obstáculos como a exclusão digital e o sucateamento dos cursos. Contudo, por apresentar tais contrariedades, torna-se necessário adotar medidas que mudem esse cenário.

A princípio, é perceptível a quantidade de pessoas que usufruem e são beneficiadas pelo sistema de formação “on-line”. Segundo dados do Censo de Educação Superior, as matrículas em educação a distância cresceram 17,6% de 2016 para 2017, o equivalente a 21,2% do total de matriculas em todo o ensino superior. Tais números tendem apenas a crescer, pois, tal modalidade é uma ótima opção para os indivíduos que possuem limitações financeiras para arcar com os altos preços das faculdades presenciais e, também, para aqueles que possuem uma rotina exaustiva, devido ao trabalho. Logo, é visível que, o sistema EAD é primordial para a formação e democratização da educação no Brasil.

Além disso, vale ressaltar que, a formação a distância ainda é motivo de preconceito e banalização no mercado de trabalho. Posto isso, os cidadãos que aderem a essa modalidade de ensino sofrem julgamentos acerca dessa escolha, uma vez que, predomina na sociedade que, o aprendizado só é eficiente e de qualidade se for feito em uma sala concreta e com a presença de um professor. Um exemplo contemporâneo é o conselho profissional de medicina, Arquitetura e Urbanismo, Odontologia e Veterinária que publicaram, no início do ano, resoluções que proíbem a inscrição e o registro de alunos de cursos com diploma de EAD. Desse modo, é essencial quebrar esses paradigmas, pois, a instrução não presencial consegue ser tão eficaz quanto as demais.

Em virtude dos fatos analisados, conclui-se que a educação a distância é um instrumento valioso para a sociedade atual, mas é preciso mitigar seus desafios. Portanto, é necessário que o Ministério da Educação, com o apoio da mídia, como meio de comunicação e elemento persuasivo, promova postagens nas redes sociais acerca dessa temática, de modo a utilizar vídeos do cotidiano, com estudantes digitais e professores qualificados, para assim, mostrarem a qualidade e os benefícios do aprendizado “on-line”, a fim de desconstruir o preconceito sobre o EAD e difundir esse modelo educacional pelo Brasil. À vista disso, haverá conscientização no mercado empresarial e estímulo à população para optar a esse novo método de ensino.