Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A Constituição brasileira de 1988 assegura a todos os indivíduos o direito á educação. Entretanto, na prática, tal garantia não é respeitada, visto que, mediante a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia, muitos alunos não tiveram acesso à educação a distância. Esse cenário nefasto ocorre não só pela falta de acessibilidade à internet, mas também pela exclusão digital. Logo, faz-se imperiosa a análise dessa conjuntura, com o intuito de vencer os desafios para a consolidação dos direitos constitucionais.

Em primeiro lugar, vale ressaltar que a falta de acesso à internet dificulta que os alunos assistam às aulas virtuais. Consequentemente, essa inacessibilidade aumenta a desigualdade social, visto que esse tipo de ensino só privilegiará quem tem esse recurso. Segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), mais de 40 milhões de brasileiros não possuem acesso à rede, isso mostra que grande parte da população ficaria impossibilitada de usufruir desse direito. Sendo assim, nota-se que para a efetivação da educação a distância é essencial que o aluno tenha internet.

Outrossim, destaca-se que a exclusão digital é outro fator agravante desse entrave. Visto que, o IBGE também traz que, no ano de 2018, 34% da população ocupava o cargo de exclusão digital no Brasil, isso revela o quão deteriorada a educação por meio da tecnologia digital se encontra. Desse modo, faz-se necessário a mitigação dos percalços no uso das ferramentas digitais ao obter conhecimento.

Portanto, medidas são necessárias para resolver os desafios da EAD no Brasil. Para tanto, o MEC (ministério da educação) em conjunto do Governo deve tornar os valores dos equipamentos tecnológicos mais acessíveis, por meio da diminuição de impostos, para as pessoas que não têm condições financeiras poderem adquirir esse tipo de produto que é essencial para as aulas virtuais. Dessa forma, obter-se-á concretamente qualidade de educação para todos indivíduos no país.