Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Graças a chegada das tecnologias de informação e comunicação, tornou-se popular uma nova e vasta forma de se aprender, o ensino a distância (EAD). E essa forma de aprendizagem abriu caminhos para que uma nova parte da população brasileira pudesse entrar em uma instituição de ensino superior, ou então em cursos técnicos. Nesse sentido, vale acentuar o quão lucrativo é para o estudante não ter que perder tempo em condução, desconforto e custo financeiro. Mas por outro lado, a falta do contato direto entre o colegial e o professor pode acarretar um déficit significativo na formação do aluno.

Dessa maneira, o estudo a distância se tornou algo inovante e que a cada dia ganha uma dimensão maior entre os estudantes. Segundo o portal de notícias G1, cerca de 21% dos alunos do Ensino superior, preferiram pelo EAD ao invés das aulas presenciais, é certo que o fato de alcançar o certificado universitário sem usufruir o transporte público em cada dia é um fator chave para tal escolha, pois é de conhecimento público que o meio de transporte compartilhado no Brasil é limitado.

Além disso, a desconformidade da taxa mensal entre ambas modalidades é crucial para a optação do estudante pelo EAD, pois conforme o dado do (IBGE) 13,1 milhões de brasileiros estão desempregados, e a consequência disso é o cidadão optar pelo melhor custo-benefício em sua formação. No entanto a falta de interação  entre o professor e o estudante é preocupante essencialmente em áreas da saúde e pedagogia, que no campo de operação exige que o profissional saiba lidar de uma forma mais humano e não robótica para com o outro.

Sendo assim, considerando as condições expostas, fica claro a importância da tecnologia no formação dos estudantes. Cabendo às instituições de ensino juntamente com a fiscalização rígida do Ministério da Educação, criarem meios de aumentar o contato entre o educador e o educando  online. E assim, será possível garantir uma formação virtual com a mesma eficácia do curso presencial.