Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Policarpo Quaresma, protagonista de Lima Barreto, tem como característica mais marcante um nacionalismo ufanista, acreditando em um Brasil utópico. Entretanto, o descaso com a educação à distância no Brasil, torna um país ainda mais distante do imaginado pelo personagem. Nessa perspectiva seja pela exclusão digital, seja pela falta de acessibilidade, o problema permanece silenciosamente afetando grande parte da população e exige uma reflexão urgente.

A priori, é necessário destacar que esse sonho de um Brasil perfeito está distante do Brasil real, visto que a educação à distância leva o país de encontro a essa concepção idealizada por Quaresma. Isso porque, mediante à baixa atuação dos setores governamentais, o cidadão fica a mercê da própria sorte. Segundo a UNESCO (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura), qualquer país só evoluirá quando houver políticas públicas eficazes para combater os problemas sociais. Portanto , o legado de negligência e ignorância frente à exclusão digital persiste e impede que o Brasil prospere rumo ao desenvolvimento social pleno.

Outrossim, questões sociais estão intimamente ligadas a educação à distância. Nesse âmbito, a cegueira moral, fenômeno exposto por José Saramago em sua obra “Ensaio sobre Cegueira”, caracteriza a alienação da sociedade frente às demais realidades sociais, que é fomentada pela falta de acessibilidade. Logo, é mister providenciar uma reconfiguração no ensino para formar indivíduos conscientes e autorreflexivos, capazes de intervirem e melhorarem a sociedade em que vivem.

Infere-se, portanto, que a educação à distância no Brasil é um entrave que precisa ser mitigado. Dessa maneira, é dever da mídia - grande difusora de informação e principal veículo formador de opinião - promover a desmitificação da educação à distância, mostrando-a como uma poderosa arma no aprendizado e capacitação intelectual  no Brasil, por meio de novelas, documentários e reportagem , os quais retratem, de maneira fidedigna, a seriedade desse tipo de ensino e de seus benefícios, com o intuito de reduzir os estereótipos em relação ao assunto. Assim, poder-se-á transformar o Brasil em um país desenvolvido intelectualmente.