Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Com o surgimento da rádio em 1922 e a terceira revolução industrial proporcionando a invenção da internet em 1969 novas possibilidades, como o EAD(ensino a distância), surgiram. Otimização do tempo e redução da distância são algumas das facilidades impostas pelo ensino a distância. Entretanto, fatores como: restrição do acesso à internet a uma parcela da população, falta de preparo e interação dos alunos e professores e a evasão das aulas dificultam a implementação dessa modalidade e diminuem a qualidade do ensino, evidenciando uma problemática a ser solucionada na sociedade.

A ONU (Organização das Nações Unidas) em 2011 declarou que “o acesso a internet é um direito humano”. Contudo, o acesso a internet é um dos principais desafios para a modalidade de ensino EAD, visto que de acordo com Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) 25% dos brasileiros não têm acesso à internet, o que evidencia a necessidade de intervenção, pois dessa forma não há uma distribuição igualitária para todos, impossibilitando o acompanhamento das aulas, além de comprometer a educação de crianças e adolescentes.

De a acordo com censo realizado em 2015 pela ABED (Associação Brasileira de Ensino a Distância) a taxa de evasão das aulas online é de 50%. A falta de interesse, aliada a falta de interações entre professor e aluno contribuem para o aumento desse número e ressaltam a necessidade de que medidas para fixar a atenção do aluno e melhorar o ensino sejam tomadas. Com isso, observa-se a importância do Ministério da Educação para assegurar a qualidade do que é transmitido ao educando.

Dessa forma, entende-se que para solucionar esse impasse é indispensável que o governo e as empresas privadas desenvolvam projetos para tornar os pacotes de internet mais acessíveis, assim, expandindo o uso. Cabe ao Ministério da Educação em conjunto com o Poder Público investir em suporte e capacitação dos professores para melhorar a qualidade do ensino, minimizar a falta de interações e consequentemente reduzir a evasão das aulas.