Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil
Enviada em 13/07/2020
De acordo com o sociólogo Durkheim, a sociedade funciona como um corpo Biológico, pois, assim como este, é formada por partes que interagem entre si. Nesse contexto, fica claro que, ao mesmo modo de um organismo, o corpo social precisa de que todas as suas partes funcionem em harmonia para não entrar em colapso. Contudo, é preciso admitir que as perspectivas e desafios da educação a distância o Brasil passa por muitos desafios, por isso, faz-se necessário o debate sobre a aplicação dos direitos constitucionais e a implementação de medidas efetivas para reverter tal cenário.
É perceptível que, no caso do Brasil, a questão da aplicação constitucional esteja entre as causas do problema. De acordo com Aristóteles, a justiça deve ser utilizada para que, por meio da aplicação plena das leis (as quais devem prezar as virtudes éticas), o equilíbrio seja alcançado no meio social. Apesar disso, embora a constituição pregue que todos os cidadãos devam ter os mesmos direitos de escolha, muitas vezes esse direito não é garantido, como no caso de que muitos estudantes não possuem condições para acessar uma plataforma EaD (educação a distância), pelo fato de não possuírem uma internet decente ou por não terem uma boa condição financeira. Ou seja, a não aplicação plena dos princípios constitucionais abala a paz no corpo social.
Em conformidade com Max Weber, as experiências pessoais influenciam mais nas ações dos indivíduos do que as regras gerais. Ao seguir esse pensamento, observa-se que a educação a distância no Brasil precisa melhorar em muitos aspectos, de modo que, todos os indivíduos que desejam acessar uma plataforma EaD se beneficiem e consigam seus direitos no meio social, para que isso possa ser aperfeiçoado cada vez mais no futuro.
Portanto, diante de todos os fatos expostos, é de extrema importância atitudes que visam soluções para o impasse. Sendo assim, cabe ao Ministério da educação e o governo federal, investir em plataformas EaD, tanto no ensino público como no ensino privado, para poder facilitar o acesso de qualquer pessoa que pretende realizar um ensino a distância. Para que, assim, no futuro o Brasil possa se transformar em um país mais desenvolvido socialmente.