Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Enviada em 13/07/2020

“Merlí” é uma série de televisão sobre um professor de filosofia e sua turma. Em seus episódios mostra um aluno com boas condições financeiras e compra um computador, a qual na época somente ele tinha. Fora da ficção, a  realidade apresentada é diferente, visto que segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) 45,9 milhões de brasileiros não tem acesso à internet, onde não teria estruturas para ter uma educação a distância (EAD). Nesse sentido, é crucial analisar os agentes responsáveis para melhorar essa situação.

Conforme a Constituição Federal, afirma que todos têm direito a educação. Entretanto, possuem impedimentos, como a indisponibilidade de tempo e inacessibilidade as instituições de ensino, principalmente em locais distantes dos centros urbanos. A EAD surge para legitimar esse direito, como “Descomplica” e faculdades públicas e privadas, que ofertam conteúdos, os quais estão e disponíveis a qualquer momento. Diante disso, proporciona ao estudante flexibilidade em relação ao horário de estudo. Para isso, é preciso acesso à internet e computadores, desse modo, encontra-se mais um bloqueio para a educação à distancia no Brasil.

Torna-se indispensável a participação governamental para a melhoria desse sistema de ensino, pois com a população sem acesso a internet,  isso faz com que fortaleça para a precariedade da propagação desse tipo de aprendizagem, que consequentemente, educação acadêmica e escolar torne-se um privilégio e com poucos priorizados.

Infere-se portando que o Ministério da Educação estimule os municípios a equipar de forma adequada suas bibliotecas, ao oferecer materiais tecnológicos como tablets e computadores, além de internet de qualidade, afim de que esses recursos estejam disponíveis para a população carente. Ademais, o Governo deve fazer mais construções e reformas nas regiões  marginalizadas, para que melhorem a sua infraestrutura, em questão do direito de ir e vir e assim consigam reduzir as dificuldades enfrentadas pela EAD e melhorar a educação no país.