Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

No início do século XX, o Brasil vivia um iminente processo industrial e em decorrência disso, gerou uma demanda por políticas educacionais que formassem o trabalhador para o cargo fabril. A partir desse cenário, surgiu a Educação a Distância (EAD) como uma alternativa para atender a procura, especialmente através de rádios e cartas, a qual permitia que trabalhadores do meio rural também tivessem uma formação sem a necessidade de se deslocar até os centros urbanos. Atualmente, o EAD se tornou uma realidade para muitos brasileiros principalmente por causa da acessibilidade, permitido pelo meio tecnológico, como a “internet”. Entretanto, esse meio ainda possui dificuldades em se manter, por isso é preciso que medidas sejam tomadas para a resolução da problemática.

O crescimento tecnológico permitiu que várias atividades fossem realizadas de maneira remota, possibilitando o aumento do ensino à distância em todo o País. Contudo, essa modalidade ainda enfrenta dificuldades relacionadas, em grande parte, com um mercado extremamente desafiador, pois, nos últimos anos, um novo modelo tem sido capaz de oferecer abordagens inovadoras, democráticas e que enfocam no estudante, com isso, a educação a distância tem enfrentado impasses e em diversos aspectos, como, por exemplo, os formatos mais tradicionais, que contam com professores em sala de aula, considerados pela maioria das pessoas como mais seguros e confiáveis.

Por consequência, essa metodologia só é eficaz quando se tem qualidade, o que é ao contrário da realidade brasileira. Para o filosofo Edgar Morin, o ensino só é efetivo quando ocorre de maneira aprofundada, envolvendo diversas áreas do conhecimento. Contudo, esse meio de aprendizado ainda é ligado ao momento, o que deixa ele superficial. Além disso, vale ressaltar que muitos cidadãos brasileiros não possuem acesso á “internet”, na maioria das vezes por residirem em regiões de extrema pobreza e precariedade, o que torna inviável o ingresso ao EAD, pela falta de recursos financeiros. Com isso, esses impasses precisam ser combatidos para que de fato ele seja produtivo.

Portanto, de acordo com os fatos, é mister, medidas capazes de mitigar os desafios da educação a distância no Brasil. Para tanto, é imperativo que o Ministério da Educação em parceria com o Poder Público, adéque normas de melhoria e invista na implementação de recursos que tornem o EAD mais acessível e eficaz. Isso pode ser feito por meio da inclusão desse objetivo na fiscalização na cobrança de impostos, de modo a serem utilizados como verba para a adequação de recursos tecnológicos nas instituições de ensino básico. Além disso, cabe ao Governo Federal promover uma norma que determine a contratação de uma rede fixa ou móvel de baixo custo para todos os brasileiros que não possuem condição de adquirir acesso à web. Criando assim um feito revolucionário para os cidadãos.