Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Utilizando o conceito de “Aldeia global”, McLuhan sugeriu um mundo interligado pela tecnologia, onde há o compartilhamento sucessivo de informações, quebrando fronteiras geográficas, culturais, sociais e de outros tipos. Nesse contexto, podemos utilizar a educação a distância (EAD) como uma ramificação de todos os benefícios que a tecnologia traz para a sociedade contemporânea. Entretanto, um dos principais desafios da EAD no Brasil é a falta de distribuição igualitária de Internet e tecnologia para todos, o que dificulta a concretização dos planos de McLuhan.  Nesse sentido, convém analisar as principais consequências de tal postura negligente para a sociedade.

Em primeiro lugar, constata-se a relevância social da nova modalidade de ensino, a Educação a Distância (EAD). De acordo com Steve Jobs, empresário norte-americano, a tecnologia muda o mundo. Sob o mesmo ponto de vista, o conceito trazido pelo autor aplica-se ao cotidiano do brasileiro, visto que, a tecnologia atrelada à educação possibilita maior acesso ao ensino superior, e assim a qualificação profissional, para aqueles que enfrentam dificuldades de locomoção e não possuem flexibilidade de horários. Desse modo, essa metodologia de ensino-aprendizagem rompe barreiras geográficas e sociais democratizando a educação e contribuindo para a transformação do mundo.

Adicionalmente, vale ressaltar que a falta de autodeterminação e organização dos alunos que optam pelo modo EAD seja um entrave para a permanência do problema. Segundo, o filósofo grego, Ésquilo a disciplina é a mãe do sucesso. Similarmente, é possível perceber que no Brasil, a ausência do comprometimento dos estudantes aos estudos afeta diretamente na construção do conhecimento desses futuros profissionais. Além disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação exige que o conteúdo, e a carga horária do curso EAD e o curso presencial se equivalham, dessa maneira, é necessário que os alunos entendam que ambos os tipos de formação requerem esforço e desempenho, ao contrário agirão conforme o pensamento do filósofo grego e serão destinados ao fracasso.

É evidente que medidas são indispensáveis para combater esses fatores e mudar o percurso da problemática. Portanto, faz-se necessário a difusão de mais informações acerca das vantagens do  ensino a distância pelo Ministério da Educação, por meio de programas sociais e palestras em instituições de ensino, informando sobre o uso correto dessa nova ferramenta e a importância de seguir constantemente uma rotina de estudos, afim de que, pessoas que possuem dificuldade de inserção sejam beneficiadas e estudantes que não possuem foco melhorem nesse aspecto. Tais premissas proporcionaram a ideia de sociedade informatizada proposta por Mcluhan.