Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A proposta EAD (Ensino a Distância) tem como principal objetivo facilitar o ensino fácil e prático, para com as pessoas que não podem sair de seus lares para frequentar diariamente uma instituição de ensino.  É um dos métodos utilizados nos tempos atuais, para poder contribuir com o ensino do aluno diante da pandemia causada pelo novo corona-vírus, no entanto muitas escolas no Brasil não apresenta estrutura e planejamento para poder montar uma plataforma EAD, prejudicando diversos alunos no aprendizado.

As instituições de ensino que possuem plataforma EAD em sua maioria são particulares, sendo assim só estão disponíveis paras as pessoas que tem condições suficiente para poder pagar as mensalidades oferecida pelo curso. As instituições escolares públicas não possui a mesma estrutura de ensino da particular por essa razão muitos dos estudantes acabam não estudando, pois suas escolas não tem um preparo e infraestrutura adequada para poder instalar um sistema EAD de qualidade que beneficia os alunos, provando que a lacuna da desigualdade social no Brasil continua espessa.

O despreparo das escolas públicas para poder montar uma plataforma EAD, tem como um grande obstaculo a desigualdade social já que muitas pessoas não tem meios para poder assistir as aulas que são apresentadas. Algumas instituições de ensino não possui meios para poder auxiliar seus alunos na pandemia, por essa razão esses alunos não estão tendo aulas regulares somente alguma orientação de estudos que os professores passam. Esse despreparo das escolas públicas poderia se solucionado se tivesse recebido um investimento adequado, já que é função do governo fornecer o devido amparo as escolas.

Diante dos fatos mencionado é inegável que o ensino publico não possui uma forma de conseguir se ingressar no nível do ensino particular quando se trata de EAD, se não possui o devido investimento e uma forma de planejamento adequado a lacuna da desigualdade social  continuará da mesma forma, fica por conta do governo juntamento com os orgãos competentes uma forma estratégica de investir nas escolas públicas.