Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

As primeiras formas de ensino a distância no mundo começaram por meio de correspondências antes mesmo de 1900, surgiu em decorrência da necessidade social de proporcionar educação aos segmentos da população não adequadamente servidos pelo sistema tradicional de ensino e assim como o ensino presencial tem prós e contras.

Algumas pessoas veem a educação a distância no Brasil com receio e acreditam que não há qualidade no ensino, já que diminui o contato do aluno e professor, e que estudar depende do esforço de cada indivíduo. Por ser um fenômeno ainda recente, a educação a distância exige competências e recursos tecnológicos específicos que foram adotados como canais para o ensino a distância, acompanhando o aumento do acesso a estes veículos.

Os professores precisam estar atentos às mudanças e sempre atualizados para oferecer aos alunos metodologias eficientes que respondam às demandas do mercado de trabalho.As vantagens de poder estudar em casa, é não precisar gastar com transporte e alimentação fora de casa e o gerenciamento do próprio tempo aumentaram o acesso à educação a distância. Porém os órgãos governamentais responsáveis pela avaliação da qualidade da educação virtual não têm um padrão definido. E esta situação leva à falta de credibilidade do sistema por parte da população.

Fica claro, portanto, que ainda há dificuldades para instalação da educação à distância no Brasil. Para isso, o Poder Legislativo criar novas leis que permitam o investimento no aprimoramento da velocidade de circulação de dados na Internet, com o objetivo de atrair o olhar das faculdades para o ensino online. Ademais, cabe as instituições educacionais a aplicação deste uso de forma correta, com a prática obrigatória em alguns períodos, com a finalidade de formar pessoas verdadeiramente preparadas para o ambiente futuro de trabalho.