Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A educação a distância (EAD) é uma forma de ensino-aprendizagem mediada por tecnologias que permitem que o professor e o aluno estejam em ambientes físicos e temporais diferentes. Segundo a Associação Brasileira de Educação a distância (AEBD), em 2017, cerca de 7 milhões de brasileiros estavam matriculados em algum curso a distância.

Em primeiro momento, pode-se observar, que apesar de o ensino não-presencial oferecer a possibilidade de levar a educação a indivíduos historicamente excluídos socialmente, ainda é alvo de preconceito e enfrenta como obstáculos, a exclusão social, em que muitos não têm o conhecimento para manipular a tecnologia e nem acesso a internet e a um computador. Além disso, é notório a má qualidade que alguns cursos apresentam e a rara interação de aluno e professor.

Em segundo momento, independentemente de os problemas enfrentados com a EAD, convém lembrar das vantagens que esse ensino proporciona ao estudante, como a flexibilidade e a facilidade na hora do estudo, valor mais acessível das mensalidades e a não locomoção ate o ambiente de estudo. É indubitavelmente, que, esses aspectos citados, faz com que pessoas que não têm boas condições financeiras e nem disposição de ir à escola ou faculdade, tenham um bom aprendizado a distância.

Portanto, em virtude dos fatos mencionados, é dever do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e do Ministério da Educação, promover a boa qualidade dos cursos e a ampliação de programas e cursos de treinamento, a fim da formação de profissionais para EAD e a divulgação das regras do ensino a distância no Brasil, com o objetivo da melhoria da educação para todos.