Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Desde os tempos antigos, por meio de gestos e da oralidade o homem tentava como manter técnicas importantes para a própria sobrevivência. Com a dimensão e diversidade da sociedade atual foi necessário criar sistemas diferenciados para cada área de aprendizagem. Um dos destaques foi a educação a distância, embora seja útil e prática, se tornou restrita a uma pequena parcela da população.

Primeiramente, é importante diferenciar a educação a distância e a presencial apresentando suas vantagens. A educação presencial possui mais interação entre aluno e educador e no outro estilo de ensino se torna mais mecanizada a interação, tornando-se assim, superficial e pobre em inteligência emocional. Durante muitas décadas cidades gregas utilizavam o diálogo para propagar informações e fazer elas o conhecimento de todos. Com métodos mecanizados os alunos recém formados, quando entram no mercado de trabalho se vêem desesperados.

No entanto, apesar das habilidades e competências defasadas, a educação a distância se tornou uma ótima alternativa para as pessoas que não conseguem entrar fisicamente em uma universidade ou escola, a distância. Porém a internet se torna o principal meio de comunicação, e na realidade brasileira não existe a democratização desse meio. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) cerca de 20% dos lares não acessam a internet. Consequentemente se tornando um impasse para a priorização do método online.

Portanto, tendo apresentado tais fatos fica evidente a necessidade de aprimoramento da educação a distância no Brasil. Para começar é importante que o Governo Federal e o IBGE, faça o mapeamento das áreas onde não possuem internet e sem seguida desenvolvendo projetos para que dêem o serviço da maneira mais barata. O MEC deverá trabalhar juntamente com as escolas meios de tirar as incapacidades sócio-emocionais dos futuros trabalhadores. Á vista disso, o ensino online poderá popularizar e se tornar até um dos principais métodos de ensino.