Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

É de conhecimento geral que o mundo está enfrentando uma pandemia, causada pelo COVID-19. Com isso, no Brasil, muitas escolas foram obrigadas a fecharem, fazendo com que os alunos tenham que estudar em casa. Porém, não são todas as pessoas que são privilegiadas com acesso a esse tipo de educação. Nessa perspectiva, seja pela falta de internet, seja pela indisponibilidade de recursos, o problema permanece silenciosamente afetando grande parte da população e exige uma reflexão urgente.

Em primeiro lugar, deve ser analisado que a falta de internet, prejudica a formação acadêmica. Tal fator acontece em virtude de a maioria das crianças de classe baixa não possuírem esse acesso, o que dificulta a aprendizagem online, principalmente no momento de pandemia. Sendo assim, esses fatores atuam em fluxo contínuo e favorecem na formação de um entrave de dimensões cada vez maiores.

Outro fator a ser analisado é a falta de recursos, como computadores, celulares e televisões, que geram impactos negativos para o processo de aprendizagem. Tal ocorrência se deve a desigualdade social no país, já que esse grupo não possui acesso a uma educação de qualidade. Logo é substancial a mudança desse quadro.

É necessário, portanto, a urgência da tomada de medidas para alterar o cenário vigente. Para isso, o governo deve facilitar o acesso à internet, por meio de diminuição dos custos para obtê-la, afim de reduzir o número de pessoas que não possuem esse recurso. Dessa forma, será possível democratizar de melhor forma o alcance as aulas remotas, amenizando esse problema.