Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

No Brasil a educação a distância ( EAD ) não é um método recente da grande era da informação que é o seculo XXI, ele já vem sendo usado a bem antes. O EAD nos tempos passado já foi feito utilizando cartas, fitas cassetes, cds, dvds e chegando a internet nos dias de hoje. no entanto mesmo que esse método seja para ajudar, pessoas a aprenderem algo, tudo vai depender de quem o utiliza, sabendo superar o desafios e criando suas próprias perspectivas sobre o a educação a distância.

Em meio a quarentena, causada pelo COVID-19, a maioria das escolas, faculdades e universidades decidiram usar de forma mais efetiva a educação a distância para que possam continuar educando seus estudantes. embora o EAD seja um método para que os  estudantes continuem seus estudos, só será efetivo caso os mesmos forem disciplinados  para superas as adversidades desse método. Caso contrario mesmo que o aluno utilize-o será o mesmo que não fazer nada.

Quando ocorre pratica da educação a distancia é necessário o ensinamento do docente ao discente, mas a troca de informação entre os alunos até mesmo com pessoas informadas ou com interesse no assunto é necessária. Essa prática e chamada pelo sociólogo Pierre Levy de cibercultura, que é a troca de informações ou a troca de saberes.

uma forma de ajudar o estudantes educação a distancia seria o ministério da educação junto do ministério de ciências, tecnologia e inovações criarem um blog onde supervisionarão a troca de ideia, saberes e informações entre os alunos, professores e pessoas interessadas em aprender .

uma forma de melhora o blog seria o mistério da saúde convocarem estudantes de psicologia voluntariados, eles escreveriam artigos e produziram videos para ajudar quem frequentar o blog a terem disciplina, criarem uma rotina de  estudos e do dia a dia e servi como suporte para os mesmos. em troca desse serviço conseguiriam notas complementares e um acréscimo em seus currículo com um trabalho voluntario.