Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Com o atual vírus sars covid-19, o Brasil teve que entrar em uma rigorosa quarentena, onde alunos tiveram que ficar em suas casas para poderem estudar com mais segurança, o método de estudo escolhido pelo estado foi o EAD - ensino a distancia, que contam com aulas gravadas ou onlines com o educadores. O atual recurso é ideal para a situação em que vivemos, já que não há necessidade do aluno se locomover até a instituição de ensino.No entanto, o Brasil passa por uma grandes dificuldades e isso ocorre tanto pela desigualdade social, quanto pela precariedade do acesso a internet.

Como é visto estudantes de escolas públicas não dispõem de aulas online que deveriam ser impostas pelo poder público, deixando alunos sem ensino adequado com poucas possibilidades de apoio a distancia. Torna-se evidente a desigualdade no país, e a falta de apoio do Ministério da Educação, em relação aos estudantes mais precários.

Como também é visto o acesso à internet é indispensável no  momento pandêmico atual, e por mais que muitos a utilizam ainda há uma enorme quantidade de pessoas que necessitam do seu uso, mas não possuem o recurso que serve tanto para estudos quanto para fins trabalhísticos. Desse modo a internet é indispensável, e todos os cidadãos tem o direito usufruir sem cobrar taxas enormes de impostos para poder ter um acesso limitado desse recurso.

Infere-se, portanto, que medidas são necessárias para diminuir - e se possível extinguir - a desigualdade social evidente no EAD. O Ministério da Educação em conciliação com o Ministério da Ciência e da Tecnologia deve promover a implantação de redes de internet pública, por meio de fiscalizações que comprovem a eficácia do Wi-Fi comunitário. A fim de que diminua-se a desigualdade social no país. Somente assim, a próxima geração estará preparada para o mercado de trabalho.