Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Enviada em 19/07/2020

Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil.

Ao analisar a situação atual, é possível reconhecer que a educação a distância (EAD), está sendo algo de suma importância para o país, não só nesse momento delicado de pandemia, mas também, vem mostrando sua relevância com a descentralização de conhecimentos, de acordo com o sociólogo Manuel Castells. Em conformidade com Castells, é preciso discutir sobre as perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil.

Ao se examinarem alguns pontos, verifica-se que o EAD é algo bastante auspicioso pois tem uma relação assídua entre mentor e aluno. Porém, é sabido que nada se compara a interação e diálogo que ocorre entre as pessoas em aulas presenciais, uma vez que o conhecimento compartilhado é exorbitante, afirmado por Sócrates. Outra preocupação constante é, de fato, a admissão no mercado de trabalho, por pessoas formadas através de EAD, visto que, durante sua formação, não tivera interação humana o suficiente e, por isso, encontram-se despreparadas.

Porém, mesmo com toda discrepância, o EAD tem tido sua relevância para pessoas que lidam com empecilhos, como deslocamento. “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos”, de acordo com o Artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Porém, ainda há desafios complexos em questão de acesso à internet no Brasil, o que torna a alternativa do EAD um tanto excludente. De acordo com o IBGE, em 2018, mais de 46 milhões de brasileiros não tinham acesso à internet, mostrando a desigualdade em relação ao EAD.

Em vista dos argumentos apresentados, é necessário uma devida atenção em questão ao EAD, para que assim, a solução seja breve. Então, o Governo Federal, juntamente com a Anatel, faça a promoção de projetos que incentivem instituições que fazem o uso do EAD, a realizarem dinâmicas laborais, para que o estudante se familiarize quanto ao ambiente de trabalho. É também, imprescindível que órgãos públicos se conscientizem, acerca da inclusão