Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação- LDB 9394/96,  deixa clara que os governos devem promover a educação a distância- EAD, em todos os níveis e modalidades de ensino. Entretando, precisa-se refletir hodiernamente sobre as perspectivas e desafios  de sua oferta no Brasil. Assim, superar as desigualdades e promover de um ensino remoto qualitativo  são entraves que precisam ser debatidos.

Em primeira análise, vale ressaltar que a superação das desigualdades é necessária para que a EAD avance no contexto brasileiro. Aliás, o Brasil é um país desigual e excludente, cenário potencializado quando se trata da educação remota. Prova disso é uma pesquisa realizada pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância, apontando que 4,8 milhões de crianças e adolescentes não têm sequer acesso à internet. Outrossim, o Brasil, tem proporções continentais e para as populações afastadas o ensino remoto é a única oportunidade de acesso ao saber. Desse modo, o país precisa romper com essa situação cruel e nefasta.

Ademais, promover um ensino remoto qualitativo é primordial. Além disso, para que ele seja de qualidade, não pode ser fragmentado e descontextualizado, mas precisa ser feito globalizando os saberes. Nesse sentido, o educador e sociólogo Edgar Morin,  enfatiza que a educação deve utilizar os mais diferentes tipos de conhecimento e áreas, promovendo de forma multidisciplinar o saber global. Logo, novas formas de ensinar e de aprender em rede, perpassam por uma capacitação tecnológica do docente que garanta ao alunado uma educação integral no ambiente virtual.

Portanto, é vital superar os entraves da educação à distancia no país. Urge, que o Ministério da Educação, realize ações de capacitação docente e verbas às pessoas carentes, garantindo que tenha um computador em cada casa. Concomitante a isso, faça parceria com o Ministério das Comunicações e universalize o acesso à internet . Dessa forma, espera-se diminuir as desigualdades e propiciar um ensino remoto de qualidade.