Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A Constituição Federal de 1988 preconiza o direito à educação para todos os cidadãos. Tal  panorama se enquadra no ensino a distância no Brasil, uma vez que essa maneira de aprendizagem amplia a acessibilidade do amparo constitucional para a população. Nessa conjuntura, é preciso analisar o aumento de estudantes matriculados em cursos não presenciais, bem como os obstáculos para o acesso dos alunos nas plataformas das instituições a distância no país.

A priori, o aumento de cidadãos com curso superior no Brasil é fruto, em alguns casos, da educação a distância (EAD). Essa realidade ocorre devido à facilidade do acesso pelo os estudantes as aulas e os materiais das instituições de ensino. Isso porque as rede de aprendizagem não presencial disponibiliza pela internet os conteúdos, em que os estudantes podem acessar as propostas da universidade sem necessidade de deslocamento. Tal perspectiva é comprovado em pesquisas realizadas pelo site UOL, as quais indicam que mais de 27% dos universitários optaram  pelo o sistema EAD no país devido à acessibilidade das faculdades. Dessa maneira, verifica-se uma expectativa de crescimento do ensino a distância no território nacional, posto que a locomoção nos centros urbanos brasileiros prejudica o frequentamento de alunos nas instituições de ensino. Diante disso, o EAD rompe com as barreiras físicas educacionais no Brasil.

A posteriori, a dificuldade do acesso à internet no Brasil é um desafio da educação a distância (EAD). Essa situação transcorre devido à falta do meio digital em alguns lares brasileiros. Isso se explica a partir da despesa de instalação e manutenção da rede virtual em território nacional. Tal cenário é comprovado em reportagens do Fantástico, as quais mostram que aproximadamente 63 milhões de residências no país não tem acesso à internet por causa do custo dessa ferramenta. Dessa forma, o ensino digital é tolhido para os indivíduos que não possuem a banda larga em suas moradias. Portanto, a falta de acessibilidade a rede de computadores aumenta o abismo educacional no Brasil.

Destarte, fazem-se necessárias medidas para ampliar o ensino a distância no Brasil. Para isso, o Estado deve aumentar centros universitários digitais, a partir da capacitação de professores para o uso dos novos instrumentos online, em que esses profissionais possam se preparar em cursos de informática, a fim de garantir um ensino não presencial de qualidade. Outrossim, ONGs precisam criar projetos de engajamento, por meio de campanhas sociais, em que essas instituições disponibilizem o acesso à internet para as moradias que não podem custear as despesas dessa ferramenta, com intuito de melhorar o acesso a educação no território nacional. Pois, somente assim, os direitos da Carta Magna não ficarão apenas no papel.