Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

O início da Revolução Industrial, ocorrida na Inglaterra, gerou grandes mudanças em vários países e diferentes setores, no qual um deles foi o mecardo de trabalho, ou seja, as empresas passaram a exigir de seus funcionários uma mão-de-obra cada vez mais qualificada. Para isso, a educação a distância, no Brasil, surgiu com o objetivo tanto de poder realizar o desejo das empresas, quanto o progresso da nação brasileira. Destarte, essa educação tem criado certa perspectivas positivas, como a chance maior do povo se formar, porém há também alguns desáfios que é a desigualdade social preexistente.

Mormente, é indiscutível que a criação dos estudos a distância foi algo facilitou o desejo de muitas pessoas, isto é, poder se formar no ensino superior e ter um futuro de vida melhor. Sob esse viés, pode-se comprovar, por exemplo, de acordo com o site de notícias UOL, o qual informa que mais de 20% dos estudantes brasileiros do ensino superior pertencem ao estudo a distância. Esse indice alto tem aumentado cada vez mais devido ao ponto de vista positivo das pessoas possuírem a chance de estudar mesmo estando longe de seus professores. Em outras palavras, o estudo através do meio virtual deu oportunidades para,os habitantes, os quais moram muito distante de suas escolas, poderm ser inclusos no ensino superior. Além disso, a educação a distância oferece uma possibilidade para os cidadãos, os quais precisam trabalhar no mesmo horário do curso escolhido, rever suas aulas gravadas em qualquer tempo que estiver disponível. Enfim, é visível o quão a educação a distância é positiva.

Em segundo lugar, é indubitável que, no Brasil, boa parte da sua população não tem a escolha de ir para a escola ou ir ao serviço. Em outros termos, apesar da criação da educação a distância, nem todo mundo tem a chance de poder estudar.  Isso tem relação com a desigualdade social presente no país, problema esse  que  “obriga”  muitas pessoas a trabalhar desde cedo para conseguir ter o que comer dentro de casa, enquanto outros povos com boas condições financeiras têm apenas como compromisso: estudar e se formar. Ademais, há outros desafios para a população de baixa renda que é o de ter acesso ao estudo no meio virtual, caso esse que pode-se citar, como exemplo, um dado apontado pela Agência Brasil, o qual afirma que mais de 10% do povo brasileiro não tem “internet”.

Fica evidente, portanto, que são basilares algumas medidas para inibir os desafios da educação a distância e, assim, aumentar as perspectivas positivas. Ou seja, é preciso que o Governo Federal crie novos programas que auxiliem os estudantes das escolas básicas e de baixa renda, semelhante aos das universidades, com apoio dos governadores estaduais, realizando doações de matériais necessários, como o computador, cadernos, “internet”, entre outros. Com essas soluções, o Brasil terá uma maior equidade em sua educação a distância, além do mais, será referência nos outros países.