Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A obra “Escola de Atenas” retrata o ensino baseado na ideia de socialização do conhecimento entre indivíduos. Entrando na realidade, sabe-se que o processo de educação a distância alterou a noção da transmissão do conhecimento. Com base nessa afirmativa, é válido analisar a evolução pessoal por parte dos estudantes para reagirem a diferentes situações e a possibilidade de uma formação precária para o futuro profissional.

Em primeira  análise, é fundamental pontuar que, segundo o filósofo Immanuel Kant, " o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Relacionado a isso, o ensino a distância funciona como uma alternativa para democratizar  o acesso a educação por mais setores sociais e essa possibilidade, por ser uma estratégia atípica, contribui  para gerar outro tipo de resistência nos estudantes. Assim, além de desenvolver o cognitivo com os assuntos trabalhados no colégio ou nos cursos, vai haver um aperfeiçoamento na estabilidade psicológica por tal mecanismo necessitar de uma concentração dobrada e amadurecimento pelo tipo de comprometimento demandado em um ambiente de estudo fora da sala de aula.

É imprescindível compreender, além das expectativas para a educação a distancia no brasil, qual a relação que tal fato tem com as dificuldades para o estabelecimento desse sistema. Ademais, de acordo com os dados do G1, cerca de três a cada cinco estudantes se sentem mais inseguros com a sua formação sem um contato primário com os professores e outros estudantes. Tal fato ocorre devido a falta de foco que muitos alunos não vão trabalhar, fora da instituição, pois não vai existir uma supervisão de autoridades, além das aulas, tanto em gravações, como em transmissões ao vivo, não possuírem um viés muito atrativo, o que prejudica o desenvolvimento em todo o curso. Assim, cada vez mais inseguro, o estudante não possui uma estratégia eficiente para se adequar as novas condições de ensino a distância e manter a qualidade do estudo.

Entende-se, então, a urgência em realizar medidas que ajudem na disciplina para estudar em casa. Logo, o Ministério da Educação, em pareceria com a mídia, socialmente engajada, deve realizar projetos para orientar os estudantes sobre as melhores formas de render com um ensino a distância. Tal medida deve ser realizada por meio da criação de um aplicativo, disponível em todas as plataformas digitais, que informe as melhores dicas e estratégias para render e amadurecer com o ensino em casa, incentivando descansos e cargas horárias mais adaptáveis para caber em várias realidades sociais. Assim, com o objetivo de garantir uma formação adequada e transpassar confiança para os estudantes e desenvolverão uma jornada de estudos de qualidade, contribuindo para o equilíbrio emocional.