Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Durante séculos a realização de aulas foram somente presencias, no entanto, com evolução da tecnologia em todo planeta o modo de aprender foi se inovando e permitindo à prática de ensino a distância. Contudo, no Brasil contemporâneo, ainda existem muitos desafios e perspectivas para efetuação da Educação a distância ( EAD) que influenciam de maneira positiva, possibilitando que parte da população possua acesso mesmo em lugares inacessíveis, assim como de forma negativa, não atingindo a mesma qualidade que se tem presencialmente.

Em primeira análise, de acordo com Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística ( IBGE) cerca de 11,3 milhões de pessoas com 15 anos que não são alfabetizadas por não possuírem acesso a educação, pois residem em lugares com difícil acesso. Esse dado relata a realidade de parte da população brasileira, entretanto, a vinda da educação a distância permite que esse grupo usufrua de uma aprendizagem que era interrompida pela inacessibilidade territorial. Além disso, a EAD possibilita a realização de cursos de ensino superior, línguas estrangeiras e pós-graduação, que é executado não apenas pelos indivíduos que estão localizado em zonas complexas, mas sim por todos que ocupam o território nacional,  assim, evoluindo cada vez mais o processo de ensino que passou a ser acessível para todos os grupos sociais.

Em segunda análise, o especialista Paulo Freire afirma que " importante na escola não é só estudar, é também criar laços de amizade e convivência “. Contudo, a chegada de EAD interrompe essas afetividades que estimulam a produtividade de diversos alunos em sala de aula, assim, não atinge a mesma qualidade que se possui presencialmente em escolas.  Além disso, os mesmo não sentem-se mais produtivos em casa, pois há sempre um fator para não comparecerem de maneira correta nas aulas, por exemplo, não desperta no horário adequado, não realizar as atividades propostas e não possui o mesmo contato para questionar suas dúvidas. Dessa forma, nota-se com clareza a necessidade de estabelecer laços afetivos, convívio virtual e interação quando for realizar a EAD.

Portanto, diante as perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil, é necessário que o Governo e o Estado disponibilizem suporte a EAD. Isso deve ocorre por intermédio de  disponibilização verbas, que irão ser distribuídas para as diversas instituições de ensino básico, superior e pós-gradual, a fim de continuar melhorando a educação para todos. Ademais, é primordial que o as redes digitais que apresentam a EAD promovam interações entre os alunos, por meio de jogos virtuais que deverão aproximar os que estão participando e resgatar a produtividade dos outros, para que os mesmos se tornem mais ativos e inclusos nas aulas.