Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

O famoso cientista Carl Sagan, em seu livro “O mundo Assombrado por Demônios”, defendeu a ideia de que os avanços científicos servem para melhorar a qualidade de vida das pessoas e auxiliar na criação de um mundo mais igualitário em oportunidades. Fora do campo literário, nota-se que a tese de Sagan se confirma visto que a atual necessidade de contornar as dificuldades faz com que as pessoas recorram à tecnologia como por exemplo o EAD. Nessa conjuntura, é fundamental entender que o ensino remoto é, em partes, o futuro da educação e que seus desafios são de base qualitativa.

Primeiramente, cabe entender que as projeções macroeconômicas apontam para o constante crescimento do EAD. Isso se explica porque os meios tecnológicos possibilitam o acesso a educação nas mais diversas condições seja ela geográfica, econômica ou biológica. Prova dessa crescente  é que, segundo Bolsa de valores brasileira no período da pandemia do COVID-19 as ações de educação com foco no ensino a distancia cresceram exponencialmente tendo valorização de 150%.Assim, é notório que o mercado confirma uma tendência já crescente há anos. Tal crescente é devido a facilidade de acesso a esse formato educacional e a praticidade de estudar nas mais diversas condições .Dessa forma, é importante que o Estado esteja vigilante às novas formas educacionais para salvaguardar devidamente o direto à educação de qualidade seja ela pública ou privada.

Além das projeções mercadológicas, o ensino a distância enfrenta inúmero problemas de concretização estrutural. Isso se da devido ao baixo grau médio de qualidade, segundo o MEC, tornando o EAD ainda incipiente e  inferior ao ensino presencial. Tais desafios decorrem da falta de preparo das instituições pra com os meios virtuais visto que segundo o ENADE o ensino a distância tem nota media 40% menor em comparação ao presencial ou seja as instituições de ensino que ofertam cursos EAD acabam por focar no ensino presencial visto que esse é ainda mais lucrativo e escanteiam o remoto devido ao ainda crescente numero de alunos tornando a qualidade do ensino inferior quando comparado ao tradicional. Nesse âmbito é fundamental zelar pela qualidade dos cursos ofertados e vistoriar a devido formação dos estudantes e capacitação dos profissionais responsáveis.

Infere-se que, com o objetivo de se ter uma país com mais oportunidade e uma qualidade educacional de referencia é importante que o Estado, por meio do Ministério da Educação, garanta devidamente a qualidade dos cursos a distancia, por meio de provas de análise como feito no ensino presencial como por exemplo a ampliação da Prova Brasil para ter uma vertente avaliadora do EAD. Além disso, o indivíduo por ser capaz de modificar sua realidade deve sempre buscar conhecimento e recorrer a assistência governamental que já existem para auxiliar caso este direito esteja sendo violado .