Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A educação faz parte da construção do conhecimento para aluno, e o ensino sempre vem enfrentando dificuldades. E atualmente a pandemia do covid-19 trouxe uma nova versão de se fornecer a educação a distância. A partir disso, é necessário avaliar o acesso à educação e a exclusão digital a plataforma educacionais.

É notório entender, que o acesso à educação foi estendido a muitos alunos devido o alcance e a dinâmica a qual o ensino a distância proporciona. Diante disso, o pedagogo Paulo Freira defende a educação de democratizada, pois assim favorece o conhecimento a todos sem restringir o benefício ao conhecimento. Dessa modo, através da inserção dos discentes na formação educacional, apesar das dificuldades de ser fornecido o ensino o EAD (educação a distância) possibilita um maior alcance.

Observa-se, a exclusão social diante dessa ferramenta na modalidade de ensino por mais que atinge muitos alunos, mesmo assim tem os obstáculos no uso. Dessa forma, por meio do veículo do estudo a distância tem falhas para que de fato possa chegar o acesso a todos, exige competência do aluno em cumprir as atividades, muitas vezes sem internet e domínio tecnológico. Prova disso, perante a lei todo indivíduo tem direito ao acesso à educação deve ser disponibilizado o ensino com o suporte necessário. Nessa perspectiva, apesar de ter a ferramenta que as dificuldades para acessar de forma que todos venha utilizar torna desigual.

Portanto, para que se possa melhorar o acesso á educação e a exclusão digital a plataforma educacionais. O governo deve criar um projeto que assegure o discente e docente para que se possa fornecer um ensino de qualidade, com alunos da área dos cursos de licenciatura para desenvolver o projeto que tenha como intenção melhorar a maneira como é utilizado para se passar a modalidade. Assim, tem como finalidade promover mais segurança e efetivação na atividade educacional.