Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

O ensino a distância no Brasil além de ter sido uma necessidade ao longo da história é uma forte tendência atualmente. Entre os anos de 2017 e 2018, subiram 133% os números dos cursos a distância registrados no Brasil. A demanda é grande, mas será que a qualidade desse ensino é suficiente para formação de profissionais competentes e capacitados?

A internet é uma ferramenta democrática, ela eliminou as barreiras físicas, possibilitando o acesso de todos ao conhecimento. O Brasil, por exemplo, é um país que tem proporções continentais, logo temos muitas populações que residem em lugares de difícil acesso e para essas populações a educação a distância é a única oportunidade de acesso ao conhecimento. Segundo o filósofo Pierre Lévy, a internet é um espaço invisível de conhecimentos e trocas de saberes que transformam o modo como a sociedade é construída.

Nesse sentido, a internet é uma ferramenta poderosa para a disseminação do conhecimento, mas ela também é marcada pelo imediatismo e superficialidade, características negativas que influenciam a educação à distância, visto que o aluno acaba muitas vezes estudando os assuntos de forma rasa e superficial, a falta de interação com os professores e colegas de sala também contribuem para isso.

Fica claro, portanto, a necessidade de melhorar a educação à distância. O educador e sociólogo Edgar Morrin defende a educação para a complexidade, ou seja, a educação deve se dá de forma transdisciplinar, utilizando os mais diversos tipos de conhecimento para que o conhecimento deixe de ser superficial e passe a ter profundidade. Partindo da ideia do sociólogo é evidente a  necessidade de mudanças no ensino a distância. É preciso promover a criação de plataformas de interação com os professores, afim de que o aluno receba um suporte maior no seu aprendizado, implantar mais avaliações periódicas, fiscalização com mais rigor por parte do Ministério da educação, melhoraria dos recursos tecnológicos, além de promover mais encontros presenciais.