Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A globalização trouxe consigo uma diversidades de meios de comunicação incluindo a internet, uma ferramenta que movimenta o comércio, oferece entretenimento e proporciona benefícios à educação. Entretanto, na sociedade brasileira, é perceptível que há muito a ser melhorado no ensino à distância, uma vez que nem todos os estudantes possuem acesso à internet e nem sempre possuem os equipamentos necessários para uma boa oportunidade de estudos, fator que se contrapõe ao que rege na constituição Federal de 1988, o que assegura direito à educação EAD a todos os cidadãos brasileiros. Dessa forma, torna-se crucial analisar as causas desse problema a fim de atenuá-lo.

Em primeira análise, é crucial entender que a constituição Federal de 1988, assegura os direitos e benefícios a uma educação de qualidade a todos os brasileiros. Contudo, é notório que, no Brasil, o número de pessoas com o “déficit” desse direito é grande, visto que a educação a distância possui muitas falhas, dentre elas a falta de acesso à internet (que também é um direito regido). Opondo-se a falhas, a procura pelo ensino a distância cresceu bastante nas faculdades, tendo em vista o menor custo de mensalidades, passagens de ônibus, e outros. O EAD recebe muitos elogios dos universitários que possuem uma renda favorável a este tipo de ensino, se tornando um fator positivo para os mesmos.

“Tinha uma pedra no meio do caminho, no meio do caminho tinha uma pedra”, o poema de Carlos Drummond de Andrade pode ser comparado analogamente com a problemática do ensino a distância no Brasil, uma vez que a pedra é a falta desse direito à população mais vulnerável acarretando nas dificuldades de ensino, principalmente em tempos de crise, no qual as aulas presenciais não possam ocorrer, como é o caso do atual cenário mundial em tempos de pandemia que está atingindo milhões de pessoas, os quais não podem ser beneficiados com o ensino EAD, sobretudo, as instituições de ensino público, prejudicando os estudantes.

Torna-se evidente, portanto, a necessidade de mais atenção à pauta que envolve o ensino a distância em questão no Brasil dada a sua relevância. Por isso, cabe ao Estado proporcionar normas de melhorias e invista na implementação de recursos que tornem a educação a distância mais acessível e eficaz. Feito isso, o ensino a distância deixará de ser " Uma pedra no caminho" e passará a ser revolucionário para a sociedade em geral.