Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

2020 tornou-se um ano atípico pelo enfrentamento da pandemia do Novo Corona Virus no mundo. Diante dessa cenário, um novo padrão de ensino tornou-se cada vez mais consolidado para acompanhar a nova realidade: a educação a distância, com várias perspectivas e desafios a serem enfrentados. Nesse contexto, torna-se interessante a importância da tecnologia na contemporaneidade, juntamente com os impasses atrelados ao ensino online.

De início, é necessário entender que segundo Stive Jobs, criador da empresa americana Apple, a tecnologia move o mundo. Essa afirmação revela o poder dos meios tecnológicos no mundo, os quais possuem um caráter transformador social, educacional e econômico. Diante disso, em um mundo aonde a nova realidade é o isolamento social, a educação a disntancia aparece como solução para a continuidade de cursos, escolas e universidades. Tal modelo de ensino já era uma realidade no país, que pela praticidade, ausência de deslocamento e valores mais acessíveis de mensalidade, facilita o processo de estudo e democratizam a educação para várias pessoas.

Ademais, infelizmente, cabe analisar que nem todos os cidadãos do país têm contato com a internet e suas utilidades. Tal fato pode ser explicado pelo conceito “Globalização Perversa”, do geógrafo Milton Santos. Este, destila que o advento da globalização não ocorre para todos, mas somente para aqueles que estão no topo das relações de poder. Assim, as camadas sociais mais favorecidas e urbanizadas são, basicamente, as que mais – ou unicamente – possuem alcance ao webespaço. Portanto, não são todos que têm condições favoráveis para o acesso de aulas on-line. Além disso, também muitos alunos já matriculados em cursos de educacao a distância ainda não possuem foco ou disciplina suficiente para acompanhar o ensino de maneira eficiente, o que dificulta o processo de aprendizagem.

Diante dos fatos supracitados, é notório que o Brasil precisa direcionar mais atenção à questão do ensino a distância no país. Urge, portanto, que o Governo Federal não só estatize à internet por meio da inclusão de uma rede Wi-Fi programas de assistência social como o Bolsa Família, como também distribua um tablet para essas famílias com o intuito de promover o alcance a internet nos mais diversos e precários lares do Brasil. Ademais, cabe ao Ministério da Educação a disponibilização de consultas virtuais gratuitas com cochings e psicólogos educacionais que ajudem no processo do estudo online, montando plano de estudo e direcionando o ensino, a fim de promover a instrução disciplinar para uma consolidação do ensino a distância de maneira mais plena e eficiente.