Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Com a Terceira Revolução Industrial, vários setores essenciais se desenvolveram tecnologicamente, “reduzindo” o distanciamento, sobretudo a educação. Ao analisar tal fato, nota-se que a educação a distância se tornou viável para estudantes brasileiros que não podem cursar presencialmente, todavia ela gera as seguintes dificuldades: insegurança da sociedade inerente à qualidade do conteúdo transmitido e dependência constante da conexão da internet.

De início, destaca-se que aulas presenciais causam, culturalmente, uma segurança maior no tocante a sua eficiência, já que a distância ainda é recente para muitas pessoas. Nesse sentido, constata-se que, desde sempre, a educação na presença física acarreta maior interação entre o aluno e o professor, visto que o diálogo didático é fundamental para esclarecer dúvidas sobre o assunto transmitido, sendo, para muitos, mais eficiente do que as videoaula, o que é compreensível. Tal fato se relaciona muito bem com o conceito de Aristóteles, no qual é defendido que todo homem precisa de outro homem para se socializar, isto é, o ser humano necessita de interações sociais para progredir e é exatamente isso que sala de aula na própria escola proporciona.

Além disso, um outro problema interligado à educação brasileira virtual é o acesso à internet que muitos ainda não tem. Dessa maneira, fica claro que, socioeconomicamente, o ensino a distância é desigual, pois alguns, infelizmente, ainda não obtém fácil e constante acessibilidade dessa ferramenta de conexão,ocasionando sérias desvantagens para esses, o que é preocupante. Essa situação diverge com a tese de equidade que, segundo Aristóteles, “devemos tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida das suas desigualdades”, ou seja, deve-se adaptar a forma de ampliar o alcance da internet mediante os casos particulares de cada situação, consolidando oportunidades consideráveis para todos as estudantes.

Por fim, é notória a função da educação virtual no Brasil, porém suas dificuldades travam o seu pleno funcionamento. Assim, é necessário que as redes de ensino online, como o Descomplica,  devem oferecer ensino focado de qualidade, por meio de um alinhamento e um planejamento pedagógico, a exemplo de uma lista de todos os assuntos ensinados e suas aplicações nos exames, como o ENEM, a fim de mitigar o preconceito sobre aulas distantes. Ademais, o Governo deve democratizar o acesso de internet para toda a população brasileira, por meio de projetos sociais que deem essa oportunidade, a exemplo de um possível projeto: internet sem fronteiras, com fim de gerar oportunidades para todos. Portanto, evidencia-se que o EAD é muito importante no mundo globalizado de hoje, contudo é primordial que suas dificuldades sejam superadas.