Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

De acordo com a Constituição Federal do Brasil, é dever do Governo assegurar à atual e às futuras gerações a necessária disponibilidade de uma educação a distância aos cidadãos brasileiros. Entretanto, o não cumprimento desta lei é evidente, uma vez que o acesso à internet é muito limitado no país e a organização dessa disciplina gerada pelo ensino longe das instituições. Com base nesses dados, é ingênuo acreditar que o ensino longínquo não vem sendo negligenciado pelo Governo ao longo dos anos.

Sendo assim, é indubitável que a questão das perspectivas e desafios do ensino a distância e sua aplicação estejam entre os fatores que atenuam o problema. Nesse contexto, é importante enfatizar que o Governo não vem levando isso a sério, dessa forma, sendo negligente com a população brasileira. Nesse espectro, é válido analisar que o desconhecimento acerca da maioria da nação ter acesso limitado à internet influi em comportamentos inadequados contra os brasileiros. Segundo o filósofo pré-socrático Heráclito, “Nada é permanente, salvo a mudança”.

À luz disso, o livro brasileiro “Educação à distância: O estado da Arte” mostra que a EAD tem seus centro de apoio para estabelecer relações entre tutor x aluno x tutor, assumindo a forma de um processo organizado de produção e supervisão do ensino-aprendizagem, criando modos próprios de interações entre professores e alunos. Desse jeito, a sociedade se faz plenamente responsável pela situação atual de tal problemática. À vista disso, o site R7 divulgou dados estatísticos da pesquisa que a Associação Brasileira de Educação à Distância fez, mostrando que esse setor teve um crescimento de cerca de 17% e o número de matrículas para essa modalidade vem aumentando ao longo dos anos.   Destarte, fica evidente a tribulação do ensino à distância no Brasil. Tornando assim, indubitável a importância do Governo Federal, mediante o Ministério da Educação, formarem novas maneiras para que todos estejam integrados à internet para, assim, poder ter uma qualidade adequada de EAD, criando novas leis para que não haja a exclusão de classes sociais, garantindo, dessa forma, uma utilização que, de fato, integra os indivíduos e promove a plena construção de conhecimentos. Portanto, cabe à mídia o papel de promover campanhas publicitárias e debates em horários nobres com informações sobre tal problemática, fomentando a relevância de se haver uma condição adequada de educação no país. Sob essa perspectiva, a fim de que esse conjunto de questões de cunho social e educacional sejam cada vez menos recorrentes na sociedade brasileira, visto que garantir o bem-estar e a segurança é garantir a ordem e o progresso.