Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A constituição cidadã prevê o direito à educação e ensino para todos. Contudo, no atual cenário brasileiro em que muitos precisam trabalhar para manter seu sustento, estudar acaba por não ser prioridade, acarretando em dificuldades no crescimento profissional. Logo, cabe reavaliar os fatores que agravam esse quadro problemático.

Em primeiro plano, vale ressaltar o poder da educação na vida das pessoas. Assim como no filme “O menino que descobriu o vento”, a personagem principal precisa largar a escola pela condição financeira da família e ajudar no trabalho, o que ocorre de modo similar no Brasil. Contudo, ainda no filme, o garoto consegue ajudar todo seu vilarejo por retornar aos estudos. Nesse sentido, reitera-se a importância do acesso à educação, pois segundo Foucault, o aprendizado deve se dar pelo poder de escolha, então é preciso que estudar seja sempre possível.

Dessarte, outro ponto relevante para a discussão é a critica à qualidade do ensino a distância oferecido pelas instituições. Apesar das facilidades para o aluno, como locomoção e horário flexíveis, essa modalidade exige das organizações suporte qualificado e estrutura. Todavia, inúmeros Conselhos Federais da área da saúde deixam de emitir o registro profissional para os que se formaram a distância, de acordo com o jornal Gazeta do Povo. Tal feito é justificado com o argumento de preservar a qualidade e segurança para a população, o que coloca em pauta a excelência do ensino virtual.

Nesse sentido, é evidente a urgência de amenizar tais mazelas. Faz-se necessário que o Ministério da Educação torne a fiscalização das entidades que ofereçam a modalidade de ensino mais rigorosa. Para isso será preciso a parceria com Conselhos Federais das áreas relacionadas, que designarão os quesitos a serem avaliados nos cursos oferecidos, como estrutura, suporte, conteúdo, avaliações de desempenho, e outros. Dessa forma o ensino a distância continuará acessível, flexível e haverá a garantia da qualidade do ensino.