Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Enviada em 28/09/2020

Dados do portal de notícias da globo (G1) mostram que o número de matrículas na graduação a distância chega a quase 2 milhões, o que representa 21% do total do ensino superior do país.Embora, seja uma conquista, o problema da educação a distância continua presente. Dessa forma, em razão da desigualdade social e devido a negligência governamental, emerge um problema complexo, que precisa ser revertido.

A priori, convém ressaltar o quanto a diferença social contribui para a existência do problema.De acordo, com o instituto brasileiro de geografia e estatística (IBGE), cerca de 50 milhões de brasileiro vivem na zona da pobreza o que leva a essas pessoas de baixa renda não terem acesso  à internet e com isso não conseguem ter acesso as aulas on-line.Com isso, muitos alunos estão sendo prejudicados em virtude do deficitário acesso tecnológico.

Em segundo plano, outra causa para a configuração do problema é a ineficiência do governo. Sob esse viés, o economista britânico Sir Arthur Lewis diz que a “educação nunca foi despesa.sempre foi investimento com retorno garantido”.É lícito postular que o governo não está investindo na plataforma de estudos em EAD, visto que os docentes não têm uma capacitação adequada no que concerne ao âmbito virtual e não trabalham para chamar a atenção dos alunos para as aulas on-line, o que desfavorece o ano letivo dos estudantes.

Portanto, algo precisa ser feito com urgência para amenizar a questão. Logo, o Ministério de Educação, deve criar estratégias com o intuito de  chamar a atenção dos estudantes para a plataforma de estudos virtual, por meio de aulas criativas com desenhos, filmes, músicas e professores capacitados em aulas on-line que saibam interagir com os estudantes, a fim de os alunos se interessarem e começarem a dar valor e saber que nem tudo está perdido nessa “quarentena” que estamos passando dentro de casa ,e que o ano letivo não será cancelado. Ademais, cabe ao governo da suporte  para que os alunos que não tem acesso a internet não percam o ano letivo é fiquem prejudicados, dando a eles atividades impressas e suporte presencial de professores. Somente assim, esse problema será gradativamente erradicado,pois conforme Gabriel o pensador diz  " Na mudança do presente a gente molda o futuro".