Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Promulgada pela Organização das Nações Unidas — ONU — em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a qualquer indivíduo o direito à educação e bem-estar social. Conquanto, a Educação a Distância — EAD — no Brasil em tempos de isolamento social impossibilita que parcela da população desfrute desse direito, na prática, fruto tanto da desigualdade social, quanto da falta de investimentos. Nesse sentido, convém analisarmos as consequências de tais problemas para a sociedade.

Em primeira análise, cabe salientar que o ensino remoto é a solução atual mais eficaz encontrada para dar continuidade a educação, solução a qual, faz-se necessário o acesso contínuo à internet. No entanto, de acordo com dados formulados pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, 30% dos lares no Brasil não possuem acesso à internet, frequentemente por razões financeiras. Dessa maneira, prejudicando a educação de milhares de jovens brasileiros que não dispõe de condições para frequentar o ensino remoto.

Ademais, é imperativo ressaltar a falta de investimentos na educação deriva da baixa atuação dos setores governamentais, como promotor do problema. Partindo desse pressuposto, convém ressaltar tanto a falta de investimentos na educação digital, como na infraestrutura de milhares de estudantes que moram em áreas de difícil acesso à internet e não dispõe de espaço, saneamento básico e equipamentos necessários, como computadores e notebooks. Nesse sentido, ainda na questão do EAD, é notório a carência em adaptação e rendimento com essa forma de ensino, o que estorva o ano letivo dos estudantes.

Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter a problemática no país. Destarte, com o intuito de atenuar os desafios e perspectivas do EAD, faz-se mister que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do Ministério da Educação será revertido em aparelhos tecnológicos que serão ofertados a estudantes de baixa renda, bem como disponibilizar pontos de rede de internet em locais de difícil acesso. Desse modo, será possível superar os desafios gerados pelo ensino remoto e não desamparar milhares de jovens estudantes.