Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Em 1936 foi criado a máquina de Turing, desenvolvida pelo matemático Alan Turing, para facilitar a decodificação de mensagens alemãs durante a Segunda Guerra Mundial. Entretanto, a criação de tecnologias para facilitar a vida dos seres humanos é algo que ainda ocorre no Brasil, até mesmo no âmbito escolar. No entanto ainda há desafios a serem superados para que esses novos recursos sejam devidamente aproveitados pelos alunos, como a dificuldade de acesso à internet e em utilizar as ferramentas digitais.

Sobretudo, deve-se destacar a desigualdade social como principal agravadora do problema da falta de acessibilidade à internet, portanto a baixa média salarial brasileira faz com que muitos estudantes não tenham o privilégio de usufruir de uma rede estável para seus estudos, podendo assim dificultar seu aprendizado.

Segundamente, mesmo com aluno tendo acesso à rede wi-fi, o analfabetismo digital ainda se faz muito presente na vida da maioria dos brasileiros. Segundo o inventor da empresa Apple, Steve Jobs, a tecnologia move o mundo, afinal tanto escolas quanto faculdades e outras instituições de ensino estão utilizando de meios tecnológicos para auxiliar a vida acadêmica dos alunos, um exemplo disso é o método de ensino EAD. Entretanto a falta de conhecimento sobre essas ferramentas limitadas tanto os jovens quanto os professores, impossibilitando-os de utilizarem esses meios.

Portanto, é dever do Estado tomar providências para amenizar esses problemas. Logo, o Ministério da Ciência e Tecnologia deve criar, por meio de um projeto de lei entregue a câmara dos deputados, um projeto que disponibilize planos de internet e guias de como utilizá-la, assim como os principais sites e aplicativos de estudos. Então, somente desta forma será possível superar os empecilhos que dificultam o uso da tecnologia na educação brasileira, tornando-os, assim, acessíveis aproveitáveis.