Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

‘‘O ser é aquilo que a educação faz dele’’ Immanuel Kant. Dessa forma, a educação a distância no Brasil-  mais conhecido como (EAD),é a evolução que ocorre dês do desenvolvimento industrial e tecnológico, pois, com isso a vida nas grandes cidades se tornou mais acelerada. Nesse sentido, é necessário que subterfúgios sejam encontrados a fim de resolver essa inercial problemática.

Primeiro, é axiomático que antes de existir internet já existia o ensino a distância, por exemplo em 1928 o professor Calleb Phillips enviava carta para seus alunos com conteúdos sobre Taquigrafia. Assim, o ‘’novo’’ método educacional é a evolução do que já acontecia à varias décadas, ademais, cerca de 1,7 milhões de brasileiros fizeram matrículas nos primeiros meses de 2020, conforme o INEP. Diante do exposto, é evidente que o EAD esta ajudando milhares de pessoas, pois, é um ensino flexível e com valor acessível para a população brasileira.

Além disso, no artigo 205 da Constituição Federal de 1988 a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidade e sua qualidade para o trabalho. Porém, cerca de 45,9 milhões de brasileiros não tinham acesso a internet em 2018, conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Assim, faz-se nítido que é necessário  a democratização de tal ferramenta.

Por conseguinte, o Governo em parceria com o Ministério da Educação deve fazer propagandas midiáticas incentivando a população a se matricular na modalidade EAD. Ademais, é fundamental a criação de salas de informáticas abertas para o público com monitores profissionais na área auxiliando esse indivíduos. O intuito é  incluir e ensinar ao cidadão a como navegar de maneira segura na internet. Dessa forma, o Brasil poderia superar a perspectiva e os desafios da educação a distância.