Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Após a Revolução Técnico-Científica, no século XX, houve uma enorme inserção de tecnologias e informações na sociedade que facilitaram o advento de novas modalidades em diversos setores, principalmente o de ensino, o qual adquiriu a possibilidade da Educação a Distância (EaD). Esse modelo tem sido introduzido no Brasil e, como resultado, gerado questionamentos sobre tal assunto. Nesse contexto, o ponto-chave desse debate consiste em analisar as funcionalidades desse atual sistema que está sendo implantado na educação brasileira.

Em primeira instância, entende-se que não há uma hegemoneidade no que se diz respeito a possibilidade de uso desse novo formato. De acordo com pesquisas realizadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 45,9 milhões de brasileiros não possuem acesso a internet, uma vez que é um bem fundamental para o uso do EaD, sendo assim, essa informação entra em conflito com a asserção da Organização das Nações Unidas de 2011, que considera a tecnologia virtual um fator de direito do ser humano. Desse modo, compreende-se que ao ser criada uma nova forma tecnológica, uma parcela da população sem acesso à ela será desenvolvida em conjunto.

Ademais, entende-se que esse modelo interfere em uma qualidade importante da educação já existente. Segundo o sociólogo Émile Durkheim, " a escola tradicional expõe o indíviduo a uma socialização secundária", ou seja, formas diferentes de socializar dos quais ele teve durante seu período de crescimento. Com isso, as normas declaradas, são capazes de o ajudarem a lidar com as dissemelhanças da vida. Nesse sentido, conclui-se que os postos físicos de ensino são essencias para o desenvolvimento do ser humano.

Contudo, propõe-se que o Ministério da Educação, por meio da união com o Ministério da Tecnologia,  Inovação e Comunicações, elabore projetos de leis que diponibilizem o acesso necessário ao EaD, e meios de introduzir a socialização secundária nele. Além disso, essas atitudes serão feitas com o objetivo de garantir maior acesso a essa modalidade e formas para que ela não interfira no âmbito social dos brasileiros. Desse modo, temos a oportunidade de vencer esse desafio presente em nosso tecido social.