Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Para Pierry Lévy, a formação de comunidades virtuais é o compartilhamento de interesses comuns entre os indivíduos.Logo,a EAD é uma forma de inclusão digital na educação.Vale ressaltar, que a informação a distância não é hodierna,visto que na corrida armamentista e o exponencial investimento dos países em ciência,tinha como essencial fonte tecnológica,o telégrafo e a carta.Todavia os empasses da acessibilidade financeira,temporal e espacial na era tecnologica,cercam os brasileiros.

A princípio,em 1988 a internet chega no Brasil para afins acadêmicos.Nesse sentido,o ingresso da web se expandiu.Entretanto,uma pesquisa feita pelo IBGE em 2018 mostra que 1 a cada 4 pessoas brasileiras não tem acesso a net, o que colabora um país de desenvolvimento tardio e demorado.Evidentemente,Ead é o meio de maior  vantagem de transitabilidade na esfera social,pois tem como benefício a facilidade.

Ademais,o avanço tecnologico quando relacionado à educação é um desafio que se estabelece em meio a população com exagero de informações que circurlam em diversos canais,sobrecarregando asmentes e influênciando

a enrradiação do preconceito digital,no que tange a sociedade acreditar que a ideia de um mundo virtual é um canal de conhecimento superficial e obsoleto.

Em suma,as adversidades do ensino remoto dentro do âmbito nacional está longe da conexão diária, cabe ao Governo com parceria com o Ministério da Ciência,criar conexão em rede,por meio de espaços de ‘‘wifi’’ em praças e bibliotecas públicas além de aulas práticas de informática.