Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A história do livro “Diário de Anne Frank” se passa no contexto da Segunda Guerra Mundial quando judeus eram perseguidos por soldados nazistas. Não só as escolas da época foram fechadas como também o aprendizado dos jovens foi prejudicado. Por conta disso, o estudo teve que ser mantido através da leitura de livros e jornais. Sob o mesmo ponto de vista pode-se estabelecer um paralelo com a atual situação em que a sociedade se encontra. Devido a pandemia causada pelo Covid-19 alunos de todo o mundo tiveram que optar pela educação a distância. Contudo um grande problema enfrentado por grande parte da população é a questão da distribuição de internet para todo, outro fator agravante é a dedicação do estudante para se adaptar ao novo modo de estudo.

Em um primeiro momento, é importante ressaltar que, de acordo com o site “AgênciaBrasil” um a cada quatro brasileiros não tem acesso à internet, isso significa que 25% da população não tem condições de participar do ensino a distância, muitas vezes devido à falta de infraestrutura ou problemas financeiros, ainda sim acaba deixando uma parcela da população à deriva.

Em um segundo momento, vale relembrar o que foi dito pelo filósofo alemão Immanuel Kant, “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”. Nesse sentido, pode-se entender que tal frase associa-se com a realidade no quesito de que os estudantes devem se dedicar aos estudos, e superar desafios que possam aparecer em seu caminho, como por exemplo a educação a distância.

Em virtude do que foi mencionado, o Governo Federal deve, em parceria com empresas de telecomunicação aumentar a acessibilidade de internet no território brasileiro, o Governo deve também entrar em contato com o Ministério da Educação, para que sejam implantadas novas dinâmicas de ensino que façam com que os estudantes se dediquem mais as aulas e sintam uma maior vontade de estudar. Desta formar amenizando os problemas relacionados educação a distância.