Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A Constituição Federal- Lesgislação de maior hierarquia no país- garante no artigo 6 o acesso a educação, entretanto, quando a necessidade de um ensino remoto se faz presente e os desafios para sua pepetuação impedem um ensino de qualidade, ocorre a quebra da lesgislação vigente. Visto que, a falta de ferramentas necessárias para o acesso as aulas e a evasão escolar impedem que a educação do país atinja os niveis almejados de qualidade.  Portanto, cabe o debate da problemática, buscando medidas que viabilizam o acesso ao direito constitucional.

A priori,é licito ressaltar que a inércia das esferas governamentais contribuem para a formação dos desafios no ensino a distancia, uma vez que o Estado não fornece os mecanismos necessários para o combate da problemática. O filosofos ,sociologo e antropólogo Darcy Ribeiro afirmou que ou há democracia para todos ou não há para ninguem, nesse viés, quando a democratização da tecnologia e da educação não é uma realidade e um quarto da população não tem aceeso a internet- dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica- ocorre a discriminazação tecnologica, onde é escancarado a pobreza e exclusão social vigente no país. Dessa maneira, infelizmente, sem acesso à internet ,25% da população não pode ter acesso a educação, não tento seus direitos perpetuados.

A posteriori, vale ressaltar, ainda, que a reprovação, o abandono do ensino e a distorção entre idade e série escolar são problemas recorrentes no cenário educacional brasileiro e durante o ensino remoto essa realidade é acentuada, uma vez que falta  acesso aos recursos tecnológicos e à internet, o que inviabiliza o acompanhamento das aulas remotas. Segundo a revista Ensino Superior ,4 milhoes de brasileiros abandonaram os estudo durante a Pandemia de Covid-19 - onde se fez necessário o ensino remoto-.   Desse modo, muitos são prejudicados sem acesso ao ensino.

Drepeende-se, portanto, a necessidade de promover os avanços na seara da educação , buscando valer a Constituição brasileira. Portanto, cabe o Ministério da Tecnologia promover investimentos que ampliem a infraestrutura tecnológica, firmando contratos de incentivo fiscal com as provedoras de sinal, buscando melhorar e mapear falhas na internet do país, fazendo com que a internet seja acessivel para todos. Paralelamente, cabe ao Ministério da Educação( MEC)  promovear  um reforma que visa a reavaliação do metodo pedagico empregado, dinamizando e o adaptando para essa realidade, assim , os alunos poderão ter aula apropriadas ao ambiente remoto. cabe ao MEC destinar verba para compra de tablets, que deverão ser destribuidos ao alunos carentes, para que eles possam ter acesso as suas aulas. Desse modo, a curto e médio prazo será possivel construir uma sociedade permeada pela Magna Carta.