Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Muitos alunos brasileiros tem optado pela educação a distância-EAD, por causa, da flexibilização que esse sistema de ensino concede aos alunos, porém, isto pode se tornar uma desvantagem, para aqueles que tem pouca autonomia e disciplina nos estudos. Além do que, muitos estudantes se matriculam em cursos EAD, por falta, de instituições de ensino presencial próximas, ou por não terem condição se se manterem estudando presencialmente.

O EAD exige uma certa independência e autossuficiência e também organização por parte do alunos, para que, os mesmos consigam se tornar bons profissionais. No entanto os estudantes que não conseguem atender a esses requisitos tendem há ter defasagens na aprendizagem e consequentemente serão despreparados e menos qualificados no mercado de trabalho.

O Brasil é um país que tem proporções continentais, então nem todos, tem oportunidade de estudar presencialmente, por residirem em áreas mais afastadas. Além disso muitos optam pelo EAD por não terem condição de pagar o ensino presencial. O Censo da Educação Superior de 2019, aponta que quatro a cada dez calouros no ensino superior optaram por se matricular em cursos de graduação a distância. Em 2009, as matrículas dos calouros em EaD representavam 16,1% do total. Em 2018, elas representavam 39,8% do total de estudantes que ingressaram nas instituições de ensino superior. Em 2019, eram 43,8%, o que equivale a cerca de 1,6 milhão do total de 3,6 milhões de novos estudantes. O que mostra que o EAD vem crescendo cada vez mais ao longo dos anos.

Torna-se evidente, portanto, que o EAD tem sido cada vez mais escolhido pelos estudantes brasileiros. Sendo assim, é essencial que as instituições de ensino superior ofereçam um ensino de qualidade, através da melhoria das plataformas de EAD utilizadas. Assim como a realização de palestras que conscientizem os alunos sobre a importância da disciplina e organização