Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Com a disseminação da tecnologia, uma modalidade de educação que se faz gradualmente mais presente na vida dos estudantes é a educação a distância (EaD). Segundo Michael G. Moore: “a educação a distância é um conjunto de métodos instrucionais em que as ações dos professores são executadas à parte das ações dos alunos, mesmo que haja ações continuadas que se efetivem na presença do aluno”. Com essa definição, pode-se concluir que na educação à distância há uma barreira física criada pela distância entre o aluno e o professor.

A associação entre a educação e a tecnologia da comunicação é antiga, remete aos tempos da criação da escrita cuneiforme por volta de 3500 a.C. Quando os sumérios revolucionaram a forma de comunicação permitindo que o armazenamento e a propagação de informações fossem, pela primeira vez, feitos não só entre indivíduos, o que é também um privilégio da comunicação oral, mas bem como entre gerações. A importância da tecnologia da escrita é, até os dias de hoje, fundamental para a sociedade e o seu funcionamento.

Conforme o tempo avançou, muitas outras tecnologias trouxeram novos graus de sofisticação para o processo da comunicação e consequentemente para o processo de aprendizagem. Desde a criação da imprensa de Gutemberg, passando pela tecnologia de radiodifusão até chegar ao estágio atual das telecomunicações, a educação sempre se adaptou às novas tecnologias e formas de transmissão de informações. No entanto, embora a tecnologia do século XXI tenha permitido uma democratização do conhecimento nunca antes vista pela humanidade, o avanço tecnológico também apresenta desafios inéditos para a educação.No Brasil, por exemplo, as vantagens criadas pela tecnologia são limitadas pela dificuldade de acesso de grande parte da população aos avanços das telecomunicações.

Portanto, a fim de diminuir a defasagem criada pela desigualdade ainda vigente no país, faz-se necessário que o MEC crie um programa de financiamento para que estudantes possam financiar a conexão à internet e a compra de aparelhos que possibilitem o acesso às novas formas de educação, por meio de empréstimos subsidiados a juros módicos. Dessa forma, será possível utilizar a EaD em todo o seu potencial na criação de uma educação livre e verdadeiramente democrática.