Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

“No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do cami-nho”, o poema escrito pelo autor brasileiro Carlos Drummond de Andrade, traz a reflexão que, diante do progresso numa trajetória, há obstáculos para tal avanço. Ao aplicar essa ideia à realidade educacional brasileira, nota-se que a educação à dis-tância é uma perspectiva no caminho do progresso e, a inércia estatal e a ina-cessibilidade de recursos por parte da população, como os obstáculos que preci-sam ser superados.

Em primeiro lugar, é importante destacar que a negligência do Estado é um fato que corrobora para a defasagem do ensino remoto. De acordo com o filósofo inglês John Locke, o Estado deve garantir a todos os cidadãos o bem-estar e os di-reitos fundamentais - como a educação, o que caracteriza o “Contrato Social”. No entanto, é lamentável observar que a maior parte das instituições de ensino pú-blico não recebem investimentos em tecnologia, o que dificulta a exploração desse recurso para democratização do ensino de qualidade. Assim, ocorre a quebra do “Contrato Social” e a manutenção de obstáculos no caminho do progresso da sociedade.

É válido salientar, também, a falta de recursos financeiros, de parte da popu-lação, para adquirir equipamentos tecnológicos que viabilizam o ensino à distância. De acordo com o relatório divulgado pela ONU (Organização das Nações Unidas), o Brasil é o 8º país mais desigual do mundo, pois apesar de ser um país rico, essa renda está concentrada nas mãos de uma pequena parte da população. Essa reali-dade aumenta a vulnerabilidade de grupos marginalizados, dificulta o alcance do ensino remoto e, assim, agrava a segregação social.

Portanto, evidencia-se que é impreterível que o Ministério da Educação invista na infraestrutura das escolas, por meio de equipamentos tecnológicos, como câmeras de transmissão, a fim de difundir o ensino da sala de aula de forma remota. Ademais, o Ministério da Economia deve promover a distribuição de renda, através de programas governamentais, como o auxílio tecnológico, com o intuito de fornecer recursos aos grupos vulneráveis. Assim, trilhar a estrada do ensino à distância significará avanço para toda a sociedade.