Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Adotando uma postura de maior sustentabilidade ecológica, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) promoverá, a partir do ano 2020, a aplicação da versão digital do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). A inovação surge com boas perspectivas em relação à economia de dinheiro e de tempo, mas deverá superar desafios estruturais e de acesso à tecnologia para ser bem sucedida.

Primeiramente, destaca-se que a versão digital do ENEM possui uma visão ambientalista muito importante, considerando que deixarão de ser impressas toneladas de provas para a realização do exame. Nesse sentido, há uma grande economia de papel, pois conforme o Ministério da Educação (MEC), para o ENEM 2018, os cadernos de prova foram produzidos durante dois meses, consumindo um volume de 50 toneladas por dia. Essa redução de papel também se traduz em economia financeira, visto que para a produção da última aplicação foram gastos em média R$ 500 milhões. Além disso, outra vantagem da versão digital é a velocidade na correção, que por ter o exame realizado por computador, será facilitada e poderá apresentar os resultados em menor tempo.

Contudo, surgem desafios a serem enfrentados para a plena execução do certame. Nesse sentido, importante destacar que deverá, em um primeiro momento, ser investido um alto orçamento para criação de infraestrutura e adequação técnica para a aplicação da prova em larga escala. Deve-se isso à consideração de que nem todas as cidades possuem escolas com número de computadores igual ao de alunos que realizarão o exame. Ademais, essa nova modalidade evidencia a desigualdade de oportunidades, dado que 42% dos lares brasileiros não possuem computador, conforme pesquisa realizada pela TIC Domicílios 2018. Essa exclusão digital promove uma diferença adaptativa, uma vez que impede a população mais pobre de ter os mesmos meios para treinamento e preparação.

Portanto, é mister que medidas sejam tomadas para o alcance das expectativas e superação dos desafios do ENEM Digital. Para isso, o Governo Federal deverá, através do Ministério da Educação e por meio de verbas ministeriais, realizar a compra de computadores, em número suficiente para atender a todos os alunos, e distribuí-los às escolas públicas. Uma vez em posse desses equipamentos, as escolas deverão promover o treinamento e adaptação dos estudantes para o exame, diminuindo a exclusão digital.