Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Comenta-se com frequência, a respeito da nova inserção do ENEM digital realizada pelo INEP, esse método de aplicação foi desenvolvido em 2009, sendo pela primeira vez aplicado em 2020 para 100 mil alunos de acordo com a revista desafios da Educação, pretendendo extinguir a prova manuscrita até 2026. O INEP realizara mudanças nas questões da prova, inserindo videos e games, por conseguinte, também não disponibilizara matérias de testes para alunos que não tem acesso a internet.

Ao examinar esses dados, vemos que com os videos e games que será inserido nas provas digitais o tempo de resolução das questões não foi alterado, sendo assim, 05 horas para a realização das provas manuscritas e digitais. Portanto, os alunos que optarem o novo método, por lógica serão afetados em relação ao enunciado da questão, pois, haverá dificuldades na interpretação para aqueles que não tem acesso a computadores e internet ocasionando transtorno dos alunos no dia da aplicação.

Segundo Stive Jobs ’’ a tecnologia move o mundo’’. Porém, muitas pessoas que vão realizar as provas digitais não tem acesso a computadores e internet, por serem baixa renda ou habitarem em zonas rurais com alta demanda de custo para inserção dessa tecnologia, o INEP não vai disponibilizar nenhum material para teste, deixando -os desamparados, causando revolta até mesmo nos responsáveis por esses alunos que não disponibiliza de outros meios para se adequarem ao novo estilo de prova inserido pelo Governo Federal.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Urge que o Ministério da Educação junto com o Governo Federal e INEP, disponibilize um tempo na grade escolar para esses alunos com dificuldades no acesso a computadores e internet por meio de verbas governamentais, no entanto, continuando com o mesmo estilo de prova, sem alterações no enunciado, para que não haja desigualdades entre as opções de prova.